Ontwikkelingen Rekenpraktijk

Nieuwe blokken beschikbaar
Op dit moment zijn verschillende nieuwe blokken beschikbaar in de omgeving van Rekenpraktijk:
* Y1 – Getallen, hoeveelheden en maten
* Y1 – Gegevensverwerking en onzekerheid
In de maand mei wordt het volgende blok beschikbaar:
* X2 – Verbanden en veranderingen


Antwoordboeken beschikbaar
Op deze methodewebsite zijn de antwoordenboeken van de aanwezige blokken in Rekenpraktijk beschikbaar. Deze documenten vindt u onder het docentenmateriaal en dan onder Docentendownloads, nadat u bent ingelogd.

Uitlegbestanden beschikbaar
Naast de antwoordenboeken zijn ook de stappenplannen beschikbaar in pdf. Deze vindt u op de methodewebsite onder het tabblad ‘Docent’, nadat u bent ingelogd. Ook zijn deze stappenplannen voor uw cursist beschikbaar. Uw cursist vindt de stappenplannen onder het tabblad ‘Cursist’.

Update Rekenpraktijk
12 april 2011 vindt een update van de omgeving van Rekenpraktijk plaats. De volgende opties worden hierdoor mogelijk:
- U kunt vanaf nu aangeven of uw cursisten verplicht de eindtoets voldoende moeten doorlopen, ongeacht het niveau van de starttoets.
- U kunt nu op ieder moment de eindtoets vrijgeven ongeacht of uw cursist de verplichte onderwerpen voor 100% heeft doorlopen.
- In uw overzicht van ‘mijn cursisten’ en bij het overzicht van de blokken van de betreffende cursist wordt met icoontjes aangeven wat de status van de eindtoets is. Hierdoor ziet u in één oogopslag of één of meerdere cursisten wacht(en) op een handeling van u.
- Bij het afhandelen van aanmeldingen hoeft u geen opleidingsniveau meer aan te geven.

Er is een aangepaste handleiding beschikbaar via de methodewebsite. Deze vindt u onder het tabblad ‘Docent', nadat u bent ingelogd.

Vragen?
Heeft u nog vragen over Rekenpraktijk, neem dan contact op met onze afdeling Marketing & Communicatie via Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien.  of met de Helpdesk: Dit e-mailadres is beschermd tegen spambots. U heeft Javascript nodig om het te kunnen zien. .